La Exposición
Una forma de expresión que da a conocer, en forma bella, las ideas y criterios de un autor sobre un tema determinado a fin de ilustrar, convencer y recrear al lector y al oyente.
Preparación:
Cada grupo o alumno debe escoger un tema a exponer.
Se debe utilizar material de apoyo como laminas, afiches, trípticos, etc.
Debe ser dirigido por un coordinador que medirá el tiempo de cada exposición.
Luego de esta es opcional hacer una dinámica o compartir.
3 comentarios:
Es importante que sepamos que las tecnicas basadas en el grupo, no solo son aquellas clásicas, sino que tambien pueden ser creadas por nosotros con la finalidad de alcanzar los objetibos establecidos.
No todas las ténicas nos van a brindar todo el tiempo el apoyo que necesitamos, es por eso que crear nuestras propias tecnicas resulta mas eficiente para el proceso de enseñanza aprendizaje.
DESCRIPCIÓN DE ALGUNAS TÉCNICAS
TECNICA GRUPAL 1:
Nombre: Rompecabezas de Letras.
Material:
o Hojas de papel con letras del abecedario.
o Tangrama.
Objetivo: Los alumnos obtendrán la experiencia vivencial de lo que es una técnica grupal.
Procedimiento:
o Los alumnos formarán pequeños grupos.
o El facilitador les repartirá el material a utilizar (un tangrama por grupo y una hoja con una letra)
o Los alumnos armarán con el tangrama la letra que les tocó.
o El primer grupo en terminar recibirá un premio.
TECNICA GRUPAL 2:
Nombre: árbol
Material:
o Un árbol de papel.
o Frutas de cartulina
Objetivo: los alumnos reforzarán los conocimientos vistos en clase.
Procedimiento:
o Con los grupos anteriormente formados, el facilitador les repartirá frutas con alguna de las respuestas que el facilitador realizará de acuerdo al tema visto.
o El grupo con la respuesta correcta pegará a pegar el fruto en el árbol.
o Al finalizar se les dará a los alumnos una recompensa por participar.
El docente debe de tener la competencia de ser innovador y creativo en el momento de impartir su clase, ya que esto le permitirá y se verá reflejado en su adecudo desempeño laboral.
VENTAJAS DE LA EXPOSICIÓN ORAL
Desarrollar la habilidad para expresarte en forma oral permite:
- Saber organizar las ideas que se van a decir.
- Practicar el uso adecuado del lenguaje.
- Mejorar la participación en situaciones escolares o personales, además del poder compartir ideas y sentimientos.
En la medida en que practiques la habilidad para expresarte oralmente podrás adquirir confianza y seguridad al exponer.
CONSIDERACIONES BÁSICAS
Un discurso bien elaborado requiere dedicación de tiempo y trabajo para su preparación y exposición.
Es común que en situaciones escolares la exposición oral sea sobre un tema de un libro determinado o un trabajo escrito de un tema particular, elaborado por ti. En ambos casos conviene preparar una guía o “acordeón” de lo que vas a exponer.
La elaboración y redacción del trabajo escrito para una exposición oral permite:
- Familiarizarte con el material y adaptarlo al tiempo de exposición.
- Planear el orden en el que se llevará a cabo la exposición.
Bibliografía
http://www.estudiantes.udg.mx/bienestar/tecnicas/informes_orales.htm
Considero que es importante mencionar en que partes se divide la exposición.
Partes de la exposición.
Introducción.
Se presenta el tema. Se despierta el interés y se explica de lo que trata y las partes.
Desarrollo.
Se exponen todas las ideas despacio y con claridad. Se pueden utilizar carteles, transparencias, etc.
Conclusión.
Resumen de las ideas más importantes y conclusión final.
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